Deporte para todos y por igual, última barrera para la inclusión

La formación y educación en la inclusión en el deporte. Este fue el tema de fondo por el que transcurrió esta séptima jornada dentro del Programa de Formación y Actualización Deportiva que se llevó a cabo en la Universidad Europea Miguel de Cervantes. Las ideas que aquí se pusieron sobre la mesa fueron muchas. Es necesario apostar por ello. La inclusión solo es posible si hay interés de cambiar las cosas. Tenemos que reflexionar sobre las prácticas que hacemos y ver si estas son realmente inclusivas. Hay que apostar de forma consciente por la heterogeneidad y la educación física debe ser inclusiva desde las escuelas.

Con la sensación de que se están haciendo cosas, se están dando pasos pero aún queda mucho por hacer. Que un niño con capacidades diferente, o que practique un deporte con una adaptación, no pueda hacerlo al lado de otro sin esa adaptación. Si quieres, puedes.

Un tema que llama a la puerta de la sociedad que debe partir desde las etapas más tempranas pero que debe llegar a esa inclusión real deportiva y educativa de las personas con discapacidad.

Además se pusieron sobre la mesa y se palparon de forma práctica ejemplos de trabajos y proyectos de éxito interrelacionando la Federación de deportes adaptados y la de Montaña. Estos, que tienen nombre y apellido castellano y leonés y se están imitando en otros lugares, son los ‘Senderos escolares inclusivos’ o ‘Cumbres para todos’ basándose en dos adaptaciones necesarias para que tanto personas con una discapacidad visual (usando la barra direccional), como con una física (la ‘joelette’) pueden hacer cima, siempre, claro está, con la cooperación de un equipo.

Con este fin, el salón de Grados de la Universidad Europea Miguel de Cervantes acogió este viernes la séptima de las jornadas dentro del Programa de Formación y Actualización Deportiva que promueve la Dirección General de Deportes de la Junta de Castilla y León en la que colaboraron la Federación de Deporte Adaptado de Castilla y León, la Asociación de Federaciones Deportivas de Castilla y León (AFEDECYL), la Asociación de Gestores Deportivos de Castilla y León (AGEDECYL), el Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de Castilla y León (COLEF) y la Fundación de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Y la jornada atrajo bastante público ya que se completaron más de las 30 plazas ofertadas. Inauguró la jornada el Jefe de Servicio de Cultura en Valladolid de la Junta de Castilla y León, Leopoldo Cortejoso junto a los dos coordinadores de la jornada David Fernández Atienzar, director técnico y secretario general de la Federación de Deporte Adaptado de Castilla y León, y Javier González, presidente de la Federación de Deportes de Montaña, Escalada y Senderismo de Castilla y León.

David Fernández Atienzar habló del “Modelo de inclusión deportiva en Castilla y León”. Posteriormente, fue Higinio Arribas, el que disertó sobre “Educación Física inclusiva en el ámbito escolar y aula naturaleza”, y para cerrar, Borja Sainz y Javier Cano realizaron un taller práctico sobre “Deportes Adaptados en la práctica. Herramientas para la inclusión”.