La Diputación de Valladolid va a presentar los resultados de los programas Let me tell you y Think CirEco del programa Erasmus+, dos iniciativas sobre economía circular a través de las cuales ha formado a personas del mundo rural.
Lo hará el 21 de octubre en Peñaflor de Hornija a las 18.00 horas y 23 de octubre a las 12.00 horas en la capilla del Hospital Viejo.
Y es que la institución provincial es la entidad coordinadora de estos proyectos dirigidos a jóvenes y adultos con baja cualificación y desempleados.
Ambos tienen una duración de 24 meses, con fecha de finalización el 30 de noviembre de 2024.
Let me tell you
Let me tell you, Déjame contarte, ha formado a personas mayores de 55 años, ubicadas en zonas rurales de la provincia, en competencias digitales para editar vídeos que promueven el turismo local y ponen en valor nuestro patrimonio histórico y cultural.
Los vídeos, presentados el pasado 5 de junio, han dado a conocer aspectos variados de nuestra cultura, las tradiciones o lugares históricos de interés poco conocidos, así como a artistas que han aportado y enriquecido el patrimonio provincial.
El objetivo final del proyecto es promover un turismo diferente e innovador: escuchar desde la voz de la experiencia, anécdotas e historias desconocidas del público, y que, sin este testimonio, se quedarían en el olvido para siempre.
Think Cir-eco
Think CirEco, Piensa economía circular, ha desarrollado un proyecto multidimensional diseñado para promover la Economía Circular entre jóvenes y adultos con baja cualificación y desempleados, así como para capacitar a los educadores para que adquieran metodologías de enseñanza que fomenten el emprendimiento en la Unión Europea.
Los objetivos de este proyecto están dirigidos a la inserción de jóvenes y adultos en el mercado laboral a través de los principios de la Economía Circular y el desarrollo de la competencia emprendedora en la educación. Para ello, Think CirEco tiene dos ejes principales.
Por una parte, capacitar a las personas que trabajan con jóvenes y adultos con escasa cualificación para que puedan desarrollar sus competencias sobre la economía circular.
Por otra, integra la planificación y el desarrollo de la formación a estos jóvenes y adultos para apoyarles en el desarrollo y adquisición de competencias y habilidades personales y de emprendimiento, y formarles específicamente en economía circular.