Seis grupos de Bachillerato del Instituto María de Molina de Zamora se han visto obligados a cambiar cambiar de aula y espacios en el inicio del nuevo curso escolar debido a los daños causados en varias clases a raíz de las intensas lluvias del fin de semana pasado en Zamora. Durante el sábado y domingo, se llevaron a cabo tareas de limpieza para eliminar la humedad para permitir que el centro abriera sus puertas con la mayor normalidad posible.
La delegada territorial, Leticia García, quien visitó el IES María de Molina junto a la directora del centro, pudo constatar los daños sufridos en varias aulas, principalmente en la zona de Bachillerato y Formación Profesional Básica. Como resultado, el equipo directivo tomó medidas para reubicar a los estudiantes en otras áreas y aulas del centro esta mañana.
La reubicación afectó a más de 200 alumnos de 1º y 2º de Bachillerato y 1º y 2º de FP básica, los cuales fueron trasladados a las aulas de los ciclos formativos que aún no habían comenzado el curso escolar. Específicamente, se reubicaron cuatro grupos de primero de bachillerato, seis de segundo y dos grupos de FP Básica, uno por cada curso.
Aunque las primeras horas de la mañana estuvieron marcadas por cierto tumulto, la "normalidad" regresó al centro a medida que los estudiantes ocupaban sus nuevos asientos. Sin embargo, los trabajos continúan en la limpieza y secado de las áreas inundadas, así como en la inspección de todas las dependencias para llevar a cabo las acciones necesarias destinadas a reparar los daños causados por las intensas lluvias.
Mejoras en la Envoltura Térmica
La Consejería de Educación está llevando a cabo obras de mejora en la envolvente térmica del IES María de Molina de Zamora, con una inversión de casi un millón de euros, financiadas en parte con fondos FEDER.
La principal actuación se centra en ciertas fachadas del IES María de Molina con el propósito de mejorar la envolvente térmica, reducir el consumo energético en gran parte del edificio y mejorar el confort térmico en las áreas interiores asociadas a estas fachadas, como aulas y espacios administrativos.
Para lograr esto, se están reemplazando algunas ventanas existentes por nuevas de PVC con triple vidrio y tres cámaras. Además, se está aplicando un revestimiento exterior con un sistema de fachada cerámica ventilada que incluye aislamiento térmico y una cámara de aire. También se están realizando mejoras en la cubierta para reducir el consumo energético y mejorar el confort térmico en la última planta del edificio.