La sostenibilidad es el desafío crucial del siglo XXI, y los expertos de la tercera edición del Observatorio de los ODS, organizado por EL ESPAÑOL, Invertia y ENCLAVE ODS, junto con el apoyo de Fundación 'la Caixa', han coincidido en que transformar el sistema educativo es clave para integrar esta perspectiva en la sociedad.
Durante la mesa redonda Impacto de la sostenibilidad en el empleo, varios líderes del ámbito empresarial han debatido sobre la urgencia de cambiar el modelo educativo para que la sostenibilidad no sea solo una tendencia o un apartado, sino parte fundamental de la formación de las futuras generaciones.
Senén Ferreiro, socio director de Valora Consultores, ha sido claro al señalar que la transformación social y ambiental no avanza con la velocidad necesaria. "No vamos tan rápido como queríamos; hay mucha reacción, a veces damos dos pasos adelante y uno atrás", ha señalado. Según Ferreiro, el reto principal es demostrar que la sostenibilidad es un generador de empleo de calidad, tanto para las generaciones actuales como futuras.
"Por cada diez empleos que se generen en la nueva economía, perderemos entre dos y tres tradicionales. Tenemos que transformar todo el sistema educativo de manera radical, dejar de hacer 'píldoras' de sostenibilidad para que esté en la columna vertebral de todo el mundo", afirmó. Esta transformación, ha asegurado, debe comenzar desde los primeros años del proceso educativo.
Por su parte, Marta Garcia-Valenzuela, socia de Talengo y autora de Líderes Sostenibles, defendió la necesidad de equilibrar los intereses económicos, sociales y ambientales. "Esto va de equilibrios. Hay que reequilibrar. Las soluciones no están claras, pero abogo por poner la creatividad en el centro de las decisiones y la innovación", declaró.
Belén Viloria, CEO de B Corp España .
Garcia-Valenzuela resaltó que en ese "mix de creatividad y sostenibilidad" surgen muchas oportunidades y que es fundamental anticiparse a los cambios para crear un empleo que conjugue personas, planeta y prosperidad. Según ella, es imprescindible que el sistema educativo fomente esa creatividad necesaria para enfrentar los retos del futuro.
La perspectiva empresarial también fue abordada por Marta González-Moro, CEO de 21 Gramos, quien destacó el papel de las empresas en este cambio. "Las empresas quieren hacerlo bien haciendo el bien", ha afirmado, si bien reconoce que hay diferencias significativas entre las grandes corporaciones y las pymes.
10. Mesa redonda. Impacto de la sostenibilidad en el empleo
Mientras que las grandes empresas tienen más recursos, la sostenibilidad se percibe a menudo como una obligación normativa, lo que dificulta su integración en la cultura organizacional. "Las pymes, en cambio, tienen más cintura y capacidad de innovación para integrar la sostenibilidad de manera orgánica", ha apuntado González-Moro, subrayando la importancia del pensamiento crítico en los líderes del futuro.
Vanesa Berrido, responsable de Atracción del Talento, Diversidad y Marca Empleadora en Danone Iberia, ha puesto el énfasis en cómo la sostenibilidad debe impregnar todas las acciones dentro de las empresas. Para Berrido, la sostenibilidad es el "cómo" fundamental en la creación de empleo de calidad y bienestar.
"La sostenibilidad debe integrarse transversalmente en todo lo que hacemos", ha afirmado. Además, destacó el papel de las empresas en la formación de talento joven, argumentando que estas deben asumir su responsabilidad como parte del sistema educativo.
José Illana, fundador de Quiero, ha abordado la sostenibilidad desde una perspectiva más filosófica, señalando que las personas y las empresas buscan cada vez más formas de reconciliar sus contradicciones. "Estamos rodeados de un montón de contradicciones que nos pesan. Por eso compramos productos sostenibles: para aliviar esa contradicción", ha explicado.
José Illana, fundador de Quiero.
Illana ha destacado que las empresas deben ser espacios donde las personas se sientan en sintonía con sus valores, lo que facilita la retención del talento. "Cuando una persona está ilusionada con el proyecto que desarrolla, es más fácil que se quede en esa empresa", ha concluido.
En conjunto, los expertos coinciden en que la sostenibilidad debe estar en el centro de la educación y la formación de los futuros líderes. El sistema educativo actual no está preparado para enfrentar los retos ambientales y sociales que se avecinan, y urge una transformación profunda. No se trata sólo de añadir contenidos sobre sostenibilidad, sino de crear una nueva forma de pensar y actuar que sitúe el bienestar del planeta y de las personas como prioridades esenciales.