Primero, el mundo académico fue el refugio de la recopilación, preservación y transmisión del conocimiento. Hablamos de la era de los escribas o de los siete sabios de Grecia, pero también del modelo universitario que ha regido en medio mundo hasta hace apenas unas décadas. Llegó entonces una revolución a medias, un intento de impulsar la formación práctica por encima de la mera memorización de contenidos. Pero la Academia siguió valorando -quizás por metodología, quizás por los perfiles que seguían dominando los rectorados- la teoría por encima de la práctica. El saber por encima del hacer.

Pero en un mundo como el actual, donde el conocimiento está disponible a un solo par de clics y la especialización de la tecnología requiere cada vez perfiles más técnicos, cabe preguntarse si ese modelo es el correcto, si memorizar esa información proporciona alguna ventaja en el mercado laboral o si, como ya están haciendo en EEUU o Alemania, deberíamos primar el aprendizaje práctico en su máxima expresión. Máxime en un campo tan dinámico y exigente como es la programación informática.

Surgen así propuestas universitarias que van más allá de la regulación vigente y que prometen una formación no sólo 100% práctica, sino en la que los alumnos puedan trabajar directamente en proyectos reales de empresas como base de su entrenamiento. Es el caso del centro parisino 42 o de la Holberton School of Software Engineering en San Francisco. Una lista a la que hemos de unir el Immune Institute, en Madrid.

Como puede adelantar INNOVADORES, el centro de estudios superiores abrirá sus puertas en enero de 2019 en una localización cercana a la Plaza de Castilla, la cual se encuentra actualmente en obras. Contará con 12 profesores ("preferimos llamarlos 'jedis', porque el objetivo es que los alumnos recurran a ellos lo menos posible y traten de resolver los problemas entre ellos, de forma colaborativa", explica Juan Riva, fundador del centro) y un responsable de corporate que será el encargado de traducir las necesidades de las empresas participantes al cuerpo docente.

La enseñanza estará distribuida en torno a una treintena de actividades, consistentes en proyectos reales propuestos por las 15 empresas colaboradoras (entre las que nos podríamos encontrar bancos, consultoras, logísticas y también tecnológicas como SAP, como ha podido averiguar este medio).

Estas empresas serán las encargadas de adaptar el programa curricular a sus propias necesidades pero, además, recompensarán a los estudiantes por ayudarles a resolver sus propias casuísticas. Hasta el punto de que cada uno de los tres cursos del programa universitario (10.000 euros/año) podrá ser abonado totalmente por las compañías una vez se superen los retos propuestos.

Todo ello gamificado, con ritmos de tiempo flexibles y una carga del 20% de conocimientos transversales (negocios, marketing, derecho, finanzas...) para complementar el "perfil ideal de CTO o emprendedor".

El campus de Madrid es el primero de un ambicioso plan internacional, que pasa por consolidar el modelo de negocio (Immune planea facturar diez millones de euros en cuatro años) y llegar a países como Alemania.

Esta semana se ha abierto el plazo online para inscribirse en las pruebas de acceso de Immune Institute.