Mejorando la experiencia de usuario: No necesitas un mapa del tesoro para aprender en línea
- Hoy 9 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Usabilidad, una fecha que nos invita a reflexionar sobre la importancia de crear experiencias de usuario óptimas en el mundo digital.
- Según el Global eLearning Market Report, se espera que el mercado global de elearning alcance los 375 mil millones de dólares para 2026. Este aumento en la demanda ha destacado la importancia de la usabilidad en el aprendizaje en línea.
La usabilidad se ha convertido en un elemento fundamental en la era digital, ya que afecta a todo, desde aplicaciones móviles hasta sitios web y dispositivos inteligentes. Este concepto no es ajeno al ámbito de la formación en línea; la usabilidad desempeña un papel crucial en el éxito del elearning. Aprovechamos este día para explorar algunas estadísticas relacionadas con la usabilidad en el eLearning y cómo esta puede mejorar la experiencia de aprendizaje:
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Los estudiantes que participan en programas de elearning retienen un 25-60% más de material en comparación con el aprendizaje tradicional. (Universidad de California)
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El 72% de las organizaciones consideran la experiencia del usuario como un factor crítico en el desarrollo de sus cursos en línea. (Informe de tendencias elearning 2022)
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Aproximadamente el 15% de la población mundial vive con alguna forma de discapacidad. Garantizar que los contenidos y plataformas de eLearning sean accesibles es esencial para llegar a todos los estudiantes. (Informe de Accesibilidad Digital 2022)
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El 80% de los estudiantes considera que la retroalimentación oportuna es esencial para su éxito en el aprendizaje en línea. (eLearning Industry)
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Los cursos de elearning se pueden completar casi un 60% más rápido que las clases presenciales. (Papers Owl)
Los estudiantes de todo el mundo pueden estar de acuerdo en que las clases presenciales son largas y agotadoras. Los cursos de eLearning se pueden completar mucho más rápido que los cursos estándar de un semestre, ya que los estudiantes pueden ir a su propio ritmo.
La usabilidad en las plataformas elearning juega un papel fundamental para mantener a los estudiantes comprometidos y facilitar la retención de información. A lo largo de los años, hemos presenciado una evolución significativa en la forma en que se aborda la usabilidad desde Vértice eLearning, empresa pionera en el elearning.
"En sus primeras etapas, la usabilidad se centraba principalmente en el diseño gráfico y la estética de la interfaz de nuestro campus. Sin embargo, con el tiempo, el enfoque cambió hacia la experiencia de usuario en su conjunto. La usabilidad ya no se trata solo de que algo se vea bien, sino de cómo se siente y funciona para el alumno", afirma Diego Sánchez, director de innovación y desarrollo de negocio en Vértice eLearning.
Con la proliferación de dispositivos móviles, la usabilidad se convirtió en un factor crítico en el diseño responsivo. Los sitios web y aplicaciones ahora deben adaptarse a una variedad de pantallas y tamaños de dispositivos para garantizar una experiencia fluida en todas las plataformas.
Por su parte, Cristina Cruzado, directora general de Grupo Vértice, comparte que la usabilidad no se limita solo a la interfaz, sino que también se extiende a la accesibilidad trabajando con un gran equipo que garantiza que las soluciones que se ofrecen desde Vértice eLearning sean utilizables por cualquier persona, promoviendo la inclusión y la equidad del consumo de contenidos.
En el Día Mundial de la Usabilidad, recordamos la importancia de diseñar experiencias de usuario efectivas en el eLearning. Los datos y estadísticas mencionados resaltan la influencia que la usabilidad tiene en la retención de conocimiento, la accesibilidad y el éxito general de la formación en línea. La mejora continua de la usabilidad en el eLearning no solo beneficia a los estudiantes, sino que también impulsa el crecimiento de esta industria en constante expansión. A medida que avanzamos en la era digital, la usabilidad seguirá siendo un pilar esencial en la transformación de la formación en línea.