Colegio Luther King (Tenerife)

El colegio Luther King rinde homenaje al mensaje pacifista e integrador del Premio Nobel de la Paz, de que toma su nombre. A través de su ideario, basado en la transmisión de los valores universales como la tolerancia, respeto y no violencia pretende que las generaciones futuras puedan mejorar la sociedad y dejar una impronta positiva en el mundo que les rodea.

El lema que le acompaña desde hace más de 50 años, Escuela, Disciplina y Trabajo, cobra mayor relevancia que nunca en la actual sociedad de la inmediatez, manteniendo la firme convicción de qué el ser disciplinados con nosotros mismos, el esfuerzo y los hábitos son el mejor camino para lograr los objetivos profesionales y propósitos personales de una manera sólida y duradera.

A lo largo de su historia, han desarrollado un modelo pedagógico propio, sometido a una constante reflexión y cuyas metodologías y acciones están diseñadas para desarrollar las destrezas y habilidades que necesitan los futuros ciudadanos del siglo XXI.

Fomentan un aprendizaje a través de la experiencia y la investigación, mediante contextos que relacionan los conocimientos tal como ocurren en la vida real, y la enseñanza basada en proyectos y retos, potenciando el pensamiento crítico, el espíritu
colaborativo, la creatividad, la curiosidad y la flexibilidad cognitiva del alumnado. Todo ello procurando un entorno que propicie la adquisición de "Life Management Skills" (habilidades para la gestión de la vida) que moldea personas capaces de abordar desafíos globales para transformar vidas y comunidades.

El pasado curso, implementaron en Educación Primaria, el Programa Bicultural Inmersivo, una nueva forma de integrar el bilingüismo, en el que la totalidad de las asignaturas son impartidas en inglés y español a través de una misma situación de
aprendizaje contextualizada en aulas temáticas inmersivas que diferencian ambos idiomas. Este método permite usar el inglés de manera más amplia y natural y a su vez profundizar en la totalidad del currículo en español. A partir de 3º de Primaria se
incorpora la segunda lengua extranjera curricular, que puede ser francés o alemán, que se refuerza a través de los cursos con talleres de conversación en grupos reducidos.

Tienen como objetivo que el alumnado acredite su nivel de idiomas a lo largo de la vida escolar según el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas. El curso pasado fueron certificados como centro examinador de Oxford Test of English, única prueba de aptitud de lengua inglesa avalada y diseñada por la Universidad de Oxford. Son además centro examinador de Cambridge English, integrando la preparación de estos exámenes como parte del proceso del aprendizaje del idioma.

Tipo: Concertado-privado, laico.

Formación: Educación Infantil 1º y 2º ciclo (desde los 4 meses), Primaria,
Secundaria y Bachillerato. AulaEnclave de Tránsito para la vida Adulta. Bachillerato Dual
Americano.

Alumnos: 1.414

Profesores: 110