La PAU 2024 arranca este martes 4 de junio en la Comunitat Valenciana. Aunque los alumnos de la Comunidad de Madrid y La Rioja ya han empezado a examinarse de la prueba ordinaria este lunes.

Último repaso al temario. Último día de estudio (si es que lo necesitan). Últimos ejercicios prácticos. La Selectividad en Valencia comienza este martes a las 09:30 horas con lenguas y literatura, concretamente con el examen de Castellano, Lengua y Literatura.

Durante todo el curso, los profesores de Bachillerato escogen diferentes pruebas realizadas en años anteriores para que el alumnado sepa enfrentarse a la que le pondrán delante. Entonces, ¿aprobarías el examen de lengua castellana de la PAU 2023 de Valencia?

Primer bloque

En la prueba del pasado junio de 2023 se le pidió al estudiantado que analizase un editorial de El País, titulado como 'Vientres de alquiler' y publicado el 1 de abril del mismo año, en el que se exponía el caso protagonizado por la actriz Ana Obregón, de 68 años de edad en aquel momento y que había hecho uso de la gestación subrogada en Estados Unidos para volver a ser madre.

El examen planteaba, en el primer bloque, realizar el comentario crítico de texto, en el que se pedía argumentar sobre la siguiente cuestión: "¿Debería autorizarse la gestación subrogada en España?. Escriba para ello un texto de entre 200 y 300 palabras en registro formal". 

En él, debían demostrar su capacidad de expresión ordenada y coherente sobre un tema relacionado con el texto propuesto. Para su corrección, se tuvieron en cuenta aspectos como la adecuación de la respuesta a la pregunta formulada; o el registro utilizado (ausencia de coloquialismos uso de expresiones adecuadas a este tipo detextos).

También el nivel de competencia en el manejo de los recursos morfosintácticos (relaciones interoracionales, sintaxis rica, ausencia de anacolutos, marcadores discursivos); el uso adecuado del léxico y la puntuación, además de la ortografía.

Asimismo, en este texto se valoró "muy positivamente" la inclusión de ciertos núcleos temáticos y su consiguiente discusión:visión crítica y ampliada acerca de esta práctica en relación con los derechos de las personas implicadas en dicho proceso. 

O incluso la capacidad de conectar este asunto con otros ámbitos de la vida pública en los que estén implicados aspectos éticos (inteligencia artificial, robotización, etc.)

Segunda parte

El segundo bloque se basa en el conocimiento de la lengua y la educación literaria, que otorgan hasta un máximo de seis puntos.

Para ello, se propuso al estudiantado analizar la estructura interna de las palabras "naturaleza", "regulación" y "permitió"(se escogen del anterior editorial de El País). Debían descomponerlas en sus formantes morfológicos básicos e indicar expresamente el tipo de morfemas que se advertían en cada caso.

A continuación, se pide señalar la categoría léxica a la que pertenecen -sustantivo, adverbio, etc.- y la clase en la que se incluyen según su estructura -simple, derivada, etc.- 

Lo mismo sucedió en el tercer ejercicio pero con las palabras: "claramente", "inaceptable" y "encuentran".

El cuarto ejercicio consta de comentar detalladamente tres tipos de rasgos modalizadores diferentes utilizados en el texto. Esto es indicar el uso de conectores o poner ejemplos de léxico valorativo, entre otros.

En el quinto y sexto ejercicio se pregunta sobre el léxico, su significado en el contexto en que aparece y escribir un sinónimo, al menos. Estas fueron los vocablos a examinar: incongruencia, sortear, altruistas; testimoniales, vulnerabilidad y preservar.

Educación literaria

Dentro del bloque dos, las últimas preguntas se realizan en función de la literatura. En el examen de 2023 apareció (como texto 1) un poema de Federico García Lorca; La Aurora. 

Se preguntó acerca de a qué libro de Federico pertenecía y que se enumerasen numere, al menos, cuatro características del fragmento (temas, métrica, recursos, etc.) y tres de la generación literaria con la que se identifica el autor.

El octavo ejercicio pedía resumir brevemente el contenido del poema. "¿Qué figura literaria destaca en los versos "La aurora de Nueva York gime / por las inmensas escaleras...?"

El texto 2, sin embargo, pertenece a la producción literaria de Carmen Martín Gaite. "¿A qué etapa corresponde la novela Entre visillos? Defínala en un máximo de cuatro líneas ¿Con qué generación literaria hay que identificar a su autora?". 

Una posible respuesta podría ser: "La obra pertenece a la primera etapa de la autora, la del realismo social, objetivismo o neorrealismo, y fue publicada en 1957, año en el que obtuvo el Premio Nadal".

"Las obras del periodo neorrealista se caracterizan por la descripción objetiva de la realidad, el uso frecuente del diálogo, la preferencia por personajes femeninos, la búsqueda de un interlocutor que rompa la incomunicación que sufre el ser humano, la aparición de personajes inadaptados y transgresores que se rebelan ante un mundo que anula y adoctrina al ser humano y especialmente a la mujer". Este sería un ejemplo válido.

Por último, la prueba de castellano cierra con preguntas de este fragmento de la novela de Martín Gaite acerca de quién es el narrador, y sobre los personajes y sus rasgos.

Periodo de admisión universitario

Las universidades públicas de la Comunitat Valenciana y sus centros adscritos abrirán el periodo de admisión para el primer curso de las enseñanzas universitarias oficiales de grado para el curso 2024-2025 del 17 de junio al 5 de julio a las 14.00 horas, tal y como ha publicado el Diario Oficial de la Generalitat (DOGV) este lunes. 

Los resultados se harán públicos el día 12 de julio a partir de las 14.00 horas. El estudiantado podrá presentar sus reclamaciones durante los días 15, 16 y 17 de julio hasta 14.00 horas. Los resultados definitivos se harán públicos el día 19 de julio de 2024.

Presentarán su solicitud los estudiantes que se hayan presentado a las pruebas de acceso a la universidad (PAU) de junio o julio de 2024, estudiantado de cursos anteriores, estudiantado que disponga de titulación universitaria, o estudiantado de ciclos formativos.