La Plataforma Estatal de Enfermera Escolar impulsa nuevas acciones ante el "grave riesgo" de los alumnos

La Plataforma Estatal de Enfermera Escolar ha impulsado nuevas acciones en las últimas semanas al constatar que, "lamentablemente", la mayoría de las autoridades competentes, tanto a nivel estatal como autonómico, "no han priorizado garantizar la seguridad y salud de niños, niñas y jóvenes una vez que han vuelto a las aulas en las diferentes comunidades autónomas a través de la implantación de la figura de la enfermera escolar".

La Plataforma considera que "existe un grave riesgo para" el alumnado y el conjunto de la comunidad educativa al no contar en la práctica totalidad de los centros con un profesional sanitario, como es la enfermera o enfermero, que es quien mejor pueden responsabilizarse de la detección precoz de los casos Covid-19 y de la gestión y atención sanitaria que proceda.

Bajo el lema 'Su salud, tu tranquilidad', la campaña de información y sensibilización social de la Plataforma Estatal de Enfermera Escolar incluye, además de la distribución de los folletos y la cartelería, otras acciones futuras, como material informativo en distintos soportes (escrito, audiovisual, online...), información exterior y el fomento de la participación social

Los más de 150.000 folletos y 50.000 carteles están destinados a toda la comunidad educativa, enfermeras y enfermeros y el conjunto de la ciudadanía e informan, de manera clara, sencilla y muy visual, sobre los beneficios que conlleva contar con una enfermera o enfermero en los centros educativos en ámbitos, no solo relativos a la atención sanitaria y cuidados que requiere el alumnado de manera puntual o aquel con enfermedades crónicas, sino a la hora de formar e informar sobre hábitos de vida saludables que eviten enfermedades, como la obesidad, o el consumo de alcohol, tabaco u otras sustancias estupefacientes, entre otros.

La Plataforma defiende que haya un modelo de consenso entre Sanidad y Educación, que facilite la presencia de la enfermera dentro de la comunidad escolar. Para ello, se deben establecer criterios normativos homogéneos en todo el país; asignar cada colegio al centro de salud de referencia, y que haya una adscripción y pertenencia integral de la enfermera al equipo de Atención Primaria, pero llevando a cabo su actividad exclusivamente en el ámbito educativo.