CSIF arranca dos importantes compromisos a Educación: 35 horas para los profesores y un complemento en la carrera profesional

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha celebrado una rueda de prensa en la mañana de este martes, 4 de julio, en la que han dado cuenta de la reunión que mantuvieron este viernes con la consejera de Educación, Rocío Lucas. También han vuelto a poner de relieve la carga de un personal docente “asfixiado y agotado” tras la entrada de la LOMLOE.

Han sido Isabel Madruga, presidenta del sector de Educación de CSIF en Castilla y León y Mariano González, secretario de negociación del sector de Educación, los que han informado de dicho encuentro con Educación, haciendo también balance del curso finalizado 2022-2023 y con las reivindicaciones para el próximo curso escolar.

“La consejera se ha comprometido a aplicar las 35 horas para el personal docente. Se conseguirá así mejorar, volviendo a lo que estaba vigente en el año 2011. Pedimos 24 horas lectivas y cuatro complementarias y 17 horas en Secundaria. Cada exceso de horas deberá recibir un complemento en horas extraordinarias”, ha asegurado Isabel Madruga, en declaraciones a los medios.

Esa es la primera de las medidas que lograron sacar de la reunión del pasado viernes con Rocío Lucas, el segundo de los compromisos, como ha afirmado la presidenta del sector de Educación de CSIF de Castilla y León pasa por “avanzar en un complemento específico sobre la carrera profesional”, ha añadido.

En resumen, desde educación se han comprometido en esa reunión del 30 de junio a negociar la compatibilidad de los sexenios y la nueva carrera profesional para el próximo curso, en algo que desde el sindicato vienen pidiendo desde hace meses por el “agravio comparativo que supone para los docentes de Castilla y León en comparación con los de otras comunidades”.

Y se pide aumentar ese complemento específico para los docentes itinerantes que puede paliar “el escasísimo incremento de kilometraje establecido por la Junta” y “establecer un complemento para los equipos directivos de los colegios rurales agrupados”.

Un personal docente “asfixiado y agotado”

En el inicio de su exposición, Madruga ha querido agradecer a todo el personal docente de Castilla y León su labor y esfuerzo durante el último curso que acaba de finalizar, ensalzando “la labor encomiable y su profesionalidad”.

“El profesorado dice que ha terminado el curso asfixiado y agotado. Están teniendo muchos problemas con la nueva Ley para evaluar. No puede ser más complicado evaluar que aprobar”, ha añadido Isabel Madruga.

El secretario de negociación del sector de Educación en CSIF, Mariano González, ha asegurado que el curso académico que ha finalizado con la implantación de la LOMLOE ha “multiplicado la necesidad de formación de los docentes en un momento de enorme saturación con novedades normativas, metodológicas y procedimentales”.

Ha apuntado, además, que CSIF, a nivel nacional, ha realizado una campaña de recogida de firmas para pedir más información para evaluar y también más tiempo para la entrega de documentación que ha contado con el apoyo de más de 11.550 docentes de toda España de los que un total de 2.033 son de Castilla y León exigiendo la simplificación de la evaluación y la reducción de la burocracia.

Vigilantes

Isabel Madruga ha señalado que “estarán vigilantes” para que todo lo acordado “se cumpla” y han pedido también la reducción de jornada para los mayores de 50 años “sin pérdida salarial” y también para que los directivos de los colegios rurales agrupados “no renuncien a su complemento”.

“También avanzamos en la subida de la indemnización por kilometraje. No puede ser que los docentes cobren una dieta menor que en Telepizza. Exigimos independencia y que no se politice la docencia por la estabilidad que el profesorado merece”, ha finalizado.