Castilla-La Mancha anuncia 3.717 nuevas plazas educativas para niños de 0 a 3 años

La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha va a crear durante los próximos tres cursos un total de 3.717 plazas para la escolarización del primer ciclo de Educación Infantil, de 0 a 3 años, de las que 1.200 plazas serán en zonas escasamente pobladas, con el objetivo de favorecer la igualdad de oportunidades y fijar población en los pueblos.

El vicepresidente de Castilla-La Mancha, José Luis Martínez Guijarro, y la consejera de Educación, Cultura y Deporte, Rosa Ana Rodríguez, han presentado en rueda de prensa esta Estrategia de Escolarización 0-3, que ha recibido el visto bueno del Consejo de Gobierno en su reunión de este martes, y para la que está prevista una inversión de 38 millones de euros de los fondos de recuperación y resiliencia.

La previsión es crear 3.717 plazas para niños de 0 a 3 años en los próximos tres cursos, en colaboración con los ayuntamientos, mediante dos vías: por un lado, 2.517 a través de una manifestación de interés de los ayuntamientos que tengan la voluntad de crear plazas de escolarización del primer ciclo de Infantil, cuyo plazo de presentación de solicitudes concluirá el 16 de marzo. Eso sí, no se tratará de plazas gratuitas pese a los anuncios en este sentido realizados recientemente.

Y por otro, se van a crear recursos de carácter comarcal en zonas escasamente pobladas donde, aprovechando los colegios que cuenten con espacio suficiente, se ofertará la educación de 0 a 3 años; un modelo denominado 'Aula 2.3' que se empezará a implantar ya el curso próximo para los niños de 2 años.

El objetivo es que estas 1.200 plazas se materialicen en 60 aulas de los centros ya existentes de estas zonas con escasa población, donde se incorporarán niños de 2 años en colegios de Educación Infantil y Primaria en las comarcas en las que exista demanda mínima de 4 niños de esta edad para la apertura del aula. Para ello los centros tienen que contar con espacio disponible y no tiene que existir en esa comarca ninguna oferta pública o privada en esta etapa educativa.

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