CSIF y CCOO llevan a los tribunales la recuperación de los días lectivos por Filomena
Los sindicatos CCOO y CSIF han presentado recursos contencioso-administrativos contra la resolución de la Consejería de Educación por la que se modifica el calendario escolar de este curso, para incluir otros tres días lectivos para recuperar los que no pudieron impartirse por la borrasca Filomena.
En sendas notas de prensa, los dos sindicatos han dado a conocer este lunes la presentación de recursos contencioso-administrativo contra esta resolución dictada el pasado 28 de enero por la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas, por la que se modifica la resolución del 16 de junio de 2020 que establecía el calendario escolar para las enseñanzas no universitarias del actual curso académico.
CSIF ha argumentado que la Administración autonómica no optó por decretar la docencia en línea, y ha recordado que la legislación laboral actual establece "que la ausencia está justificada cuando se produce por causa de fuerza mayor, en este caso las condiciones meteorológicas adversas provocadas por la borrasca".
Para esta central sindical "no procede aplicar una recuperación de días cuando es imposible acudir al centro de trabajo por existir un riesgo para la salud y seguridad de trabajadores y usuarios".
Asimismo, ha considerado que la modificación sustancial del calendario supone un cambio en las condiciones laborales del profesorado que no ha sido negociada en Mesa Sectorial, su órgano competente, mientras que la aprobación en Consejo Escolar no tiene un carácter vinculante.
"De esta forma, una vez más la Consejería de Educación no toma en consideración la opinión de los docentes y de sus representantes sindicales", ha apuntado CSIF, que ha añadido que la mayoría de consejos escolares está decidiendo recuperar estos días los próximos 15 y 16 de febrero, lo que "no atiende ni cumple con criterios pedagógicos sustanciales al tratarse de un periodo de descanso de alumnos y docentes".
Por su parte, CCOO ha pedido en un recurso contencioso-administrativo presentado el pasado viernes, la suspensión cautelar de resolución, porque "fue impuesta por la Consejería sin haberla negociado en Mesa Sectorial con los sindicatos representativos del profesorado", y contradice la instrucción de este mismo departamento del 9 de enero, tras el paso de Filomena, "en la que sólo se alude a dos días lectivos, no tres".
También ha recordado que la resolución recurrida modifica otra por la que se aprobó el calendario escolar del curso 2020/21, que "por su naturaleza y contenido sí se aprobó tras la preceptiva negociación en Mesa Sectorial", por lo que para este sindicato "la alteración unilateral del calendario vulnera el derecho fundamental a la negociación colectiva recogido en el artículo 28 de la Constitución".
Además, CCOO subraya en su recurso que la resolución impugnada está firmada por la directora general de Inclusión Educativa y Programas, "pese a que la Instrucción de 9 enero no la habilitaba a ella, sino al Consejo Escolar de Castilla-La Mancha, para llevar a cabo, en su caso, eventuales medidas de ajuste del calendario escolar 2020/21".
E igualmente, cuestiona que la directora general imponga con carácter general que no se puede ampliar el final de curso, "lo que contradice lo que se aprobó en el Consejo Escolar, que permitía decidir al respecto a los consejos escolares de cada centro o, en su caso, a los consejeros", ha apuntado CCOO, que ha advertido que "esta imposición impide por completo respetar los descansos previstos dentro del segundo y del tercer trimestre del curso".
Comisiones Obreras ha reclamado a la Consejería que atienda "todas estas razones" y le ha demandado que "rectifique cuanto antes, sin prolongar el procedimiento contencioso-administrativo", suspendiendo la resolución "y convocando inmediatamente después a la Mesa Sectorial".