Castilla-La Mancha abrirá el plazo de inscripción a las pruebas de acceso a ciclos de FP el 9 de diciembre

El Gobierno de Castilla-La Mancha convocará el próximo martes las pruebas de acceso a ciclos formativos del año 2025, que estarán dirigidas a personas interesadas en estudios de Formación Profesional.

Tras la publicación en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM), el plazo de presentación de solicitudes será del 9 al 20 de diciembre de 2024. Así ha informado la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la región, que ha detallado que los interesados podrán presentar su solicitud, preferentemente de forma telemática, a través del espacio de la Secretaría Virtual de la plataforma Educamos CLM.

No obstante, las solicitudes también podrán presentarse presencialmente a través de cualquiera de los medios previstos en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

La información sobre la admisión o exclusión provisional se pondrá a disposición de las personas solicitantes en la plataforma EducamosCLM el día 24 de enero de 2025. La admisión o exclusión definitiva se dará a conocer el 3 de febrero.

Fechas de los exámenes

Las pruebas se realizarán en dos periodos, el primero de ellos el 24 de febrero para el acceso al grado medio y el 24 y 25 de febrero para el acceso al grado superior. El segundo periodo será el 25 de marzo para el acceso al grado medio y el 25 y 26 de marzo para el acceso al grado superior.

El alumnado podrá presentarse en cualquiera de los dos periodos o en ambos para mejorar la calificación obtenida.

Las personas que tengan un año de experiencia laboral estarán exentas de la parte específica y solo tendrán que presentarse a las materias de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas e Inglés. En el caso de las pruebas de acceso a grado medio, solo a la parte de comunicación y la parte social

El lugar de celebración de las pruebas será el centro examinador elegido por los aspirantes, que tendrán la posibilidad de examinarse en centros de evaluación de las cinco provincias de la región.