La Federación Down Galicia presentó estelunes un recurso contencioso administrativo contra la Orden de 10 de mayo de 2023 por la que se convocan ayudas para adquirir libros de texto y material escolar destinadas al alumnado matriculado en educación primaria, educación secundaria obligatoria y educación especial en centros docentes sostenidos con fondos públicos para el curso escolar 2023/24 de la Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades.

El motivo argumentan que "no es otro que la clara discriminación de la normativa cara el alumnado que apuesta por la educación inclusiva, ya que vulnera claramente sus derechos fundamentales". Según Down Galicia, la orden incorpora un régimen diferenciado y específico en las ayudas de los libros de texto para, por un lado, el alumnado matriculado en Educación Especial, en centros específicos o en unidades de Educación Especial de centros comunes; y, por otro, para el alumnado con una discapacidad igual o superior al 65%.

Sobre este documento, exponen que la orden indica que "para el alumnado matriculado en EE, en centros específicos o en unidades de EE de centros comunes (…) la cuantía de las ayudas será de 300 euros con independencia de la renta per cápita de la unidad familiar", lo que desde Down Galicia se entiende como que "reciben la cuantía más alta sin ningún tipo de requisito más que estar matriculado en un centro de educación especial o análogo, mientras que la cuantía de la ayuda para el alumnado con discapacidad escolarizado en educación común dependerá de la renta per cápita de la unidad familiar, y no alcanza en ningún momento la cantidad máxima".

"El alumnado escolarizado en centros comunes está, por lo tanto, menos apoyado que el matriculado en centros de educación especial o similar", critican. En segundo lugar, apuntan que se ha instaurado que aquellos alumnos o alumnas con una discapacidad igual o superior al 65% reciben la cuantía más alta sin tener que cumplir ningún otro requisito. Sobre esto, alegan que "la diferenciación a causa del grado de discapacidad es discriminatoria, ya que no existe motivo razonable ni proporcionado para entender que, en cuanto a una prestación de carácter económico con la finalidad de esta orden, un grado de discapacidad pueda suponer, a priori, más o menos ayuda en libros de texto y material escolar entre alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo similares".

Asimismo, cuentan desde la federación que en el apartado destinado a las ayudas para material escolar, el alumnado matriculado en la modalidad específica o con una discapacidad superior al 65% "recibe sin requisitos la cuantía máxima, mientras que la cantidad recibida por el alumnado matriculado en la educación común dependerá de la renta per cápita familiar".

Vulneración de la normativa vigente

La Federación Down Galicia considera que la orden de ayudas para libros de texto y material escolar de la Xunta de Galicia vulnera varias normativas vigentes en España. Por un lado, aseguran que contraviene el derecho a la educación inclusiva incluido en la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad, ratificada por España en el año 2007 y por el Parlamento de Galicia al año siguiente, siendo, por tanto, de obligado cumplimiento.

Por otra parte, concretan que "la normativa autonómica fomenta claramente el régimen de la educación secretada, contradiciendo los artículos 14 y 27 de la Constitución Española y la jurisprudencia del Tribunal Constitucional y del Tribunal Supremo existente en la materia". "La diferencia de trato entre el alumnado que escoge la educación inclusiva y lo que prefiere la específica no tiene razón de ser, ya que no está justificada. Se está, por tanto, discriminando sin motivo el derecho del propio alumnado a recibir los ajustes razonables necesarios y condicionando el acceso a un derecho fundamental como es la educación inclusiva", opinan.

La propia orden de ayudas recuerdan que nombra en su introducción la Ley orgánica 2/2006 de 3 de mayo que recoge en su artículo 83 el establecimiento de bolsas y ayudas al estudio para garantizar la igualdad en el ejercicio del derecho a la educación. Sin embargo, desde Down Galicia subrayan que "se da la paradoja de que la aplicación real de la normativa de la Consellería vulnera esa mismo planteamiento, excluyendo la parte del alumnado y negándole la igualdad de oportunidades y condiciones".

En consecuencia, resumen los afectados que "el tratamiento desigual que reciben en la convocatoria las situaciones del alumnado a causa del grado de discapacidad y por el tipo de escolarización no es respetuoso con el contenido del derecho a la educación inclusiva, de calidad, gratuita y en igualdad de condiciones, establecido en la normativa vigente".