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La UCLM planea estrechar aún más los lazos con universidades chinas
La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) estudia la posibilidad de implantar titulaciones oficiales conjuntas con universidades chinas.
Así lo ha asegurado la UCLM en una nota de prensa, tras las reuniones que la vicerrectora de Internacionalización y Formación Permanente, Fátima Guadamillas, ha mantenido esta semana con responsables del Industrial and Commercial College de Yiwu y de la Universidad de Linyi, como parte de la estrategia de fortalecimiento de las relaciones académicas.
En su visita al Campus Tecnológico de la Fábrica de Armas de Toledo, la delegación procedente de la Universidad de Linyi, encabezada por su vicepresidente Zhan Lifu, ha conocido los laboratorios de la Escuela de Ingeniería Industrial de la mano de su director, Luis Sánchez.
Además de la vicerrectora y del director académico de Internacionalización, Jordi Gimeno, han participado en el encuentro el profesor Octavio Armas y la directora de Programas de la Fundación General de la UCLM, Gloria Jordán.
La visita ha concluido con el establecimiento de acuerdos de cooperación para el intercambio de estudiantes y profesores y con la exposición de nuevas líneas de colaboración dirigidas al desarrollo conjunto de investigación.
Experiencia de dos estudiantes chinos en la región
Asimismo, ha incluido una sesión de trabajo con dos estudiantes de Linyi que se encuentran cursando estudios en la UCLM, dentro del programa Visitante 300, con objeto de explicar y compartir experiencias de su estancia internacional.
En la dinámica de internacionalización impulsada desde la universidad, hoy tendrá lugar en el Palacio de Lorenzana, la bienvenida institucional a los estudiantes chinos participantes en las iniciativas de formación del programa Español en Toledo (ESTO), coordinado desde la Fundación General de la UCLM.
Además, durante la primera semana de diciembre, la vicerrectora se reunirá con responsables de la Universidad de Nanchang para analizar la colaboración existente y otros asuntos, como la puesta en marcha de titulaciones oficiales conjuntas.
