Ayuso durante una visita a un centro educativo.
Sin tablets ni móviles en las aulas: Madrid será la primera CCAA que elimina su uso a partir del próximo curso
En Infantil habrá 'política cero pantallas', mientras que en Primaria se prevén una o dos horas a la semana y siempre en uso compartido.
Más información: Lobato y Ayuso se alían contra el abuso de pantallas: aspiran que sea una lucha nacional como con el dulce.
A partir del curso escolar 2025/26, la Comunidad de Madrid se convertirá en la primera región de España en eliminar el uso individual de dispositivos digitales en las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Esta medida es parte de un nuevo Decreto que el Gobierno regional está ultimando, y que busca regular y limitar el uso de tecnologías en los centros educativos sostenidos con fondos públicos, los cuales incluyen alrededor de 2.000 colegios y más de medio millón de estudiantes.
El principal objetivo de esta normativa es garantizar que los alumnos adquieran las competencias digitales necesarias según los currículos educativos, pero también reducir los riesgos asociados con el uso prematuro e intensivo de tecnologías. "Volver al cuidado de la ortografía y a la esencia del dictado", ha dicho el consejero portavoz, Miguel Ángel García, en la rueda de prensa posterior al Consejo de Gobierno.
Esta regulación pretende evitar que los estudiantes menores de 12 años, especialmente los de Infantil y Primaria, se expongan a los efectos negativos del uso excesivo de pantallas, como problemas de concentración, postura o alteraciones en su desarrollo cognitivo y social.
El Consejo de Gobierno ha recibido un informe de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades sobre los detalles del Decreto, que entrará en vigor en septiembre de 2025 y que se sustenta, en parte, de las concluisones alcanzadas por la Asamblea de Madrid en su última comisión sobre este tema.
La norma del Gobierno de Ayuso establece que en Infantil y Primaria se permitirá el uso compartido y supervisado de dispositivos digitales, pero con limitaciones de tiempo. Los niños de 3 a 6 años (segundo ciclo de Infantil) solo podrán utilizar estos dispositivos de forma conjunta durante una hora a la semana, mientras que los de Primaria podrán hacerlo con un máximo de hasta dos horas semanales, dependiendo del curso.
Además, los maestros no podrán asignar deberes en los que se utilicen ordenadores o tablets fuera del horario escolar. En cuanto a los niños de 0-3 años, no se permitirá ningún tipo de contacto con pantallas.
Volver al dictado y al cuidado de la ortografía
En la etapa de Secundaria Obligatoria (ESO), serán los propios centros educativos los encargados de determinar el uso individual o compartido de los dispositivos digitales. Esto se decidirá en función de la edad, madurez y características del alumnado, adaptándose así a las necesidades pedagógicas de cada centro.
El Decreto también incluirá excepciones para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, que podrán utilizar estos dispositivos sin limitaciones de tiempo, siempre que cuenten con un informe psicopedagógico que lo justifique. Igualmente, en las materias optativas o proyectos donde el uso de la tecnología sea imprescindible para adquirir competencias específicas, se permitirá el uso de dispositivos digitales sin restricciones.
Además, los centros que ya cuenten con un programa en el que cada alumno disponga de un dispositivo individual tendrán un periodo de adaptación. Estos centros tendrán un plazo de moratoria hasta el 31 de agosto de 2026 para ajustarse a la nueva normativa.
El portavoz ha explicado que este decreto forma parte de una estrategia más amplia del Gobierno regional para equilibrar el uso de la tecnología en la educación, favoreciendo su integración adecuada sin sobreexponer a los estudiantes a sus efectos adversos.
La Comunidad de Madrid busca así garantizar un desarrollo equilibrado de los niños y jóvenes, promoviendo el uso de tecnologías "de forma responsable y supervisada".
